Les valeurs privilégiées:
Afin de répondre à sa mission et de permettre à l’enfant d’acquérir diverses compétences, l’équipe éducative de Mini-Monde privilégie cinq valeurs au coeur de ses interventions.
Autonomie:
L’équipe du CPE Mini-Monde encourage la liberté de l’enfant en développant sa capacité de choisir et d’agir par lui-même. La première forme d’autonomie consiste, pour un enfant à devenir capable de reconsidérer les règles fixées par les milieux sociaux et naturels. Les interventions du personnel éducateur soutiennent la démarche de l’enfant afin de maintenir sa motivation. En ce sens, les répétitions sont favorisées. L’enfant peut faire des choix durant toute la période de fréquentation du CPE. Il est amené à prendre conscience de ses propres besoins.
Bien être:
Le bien-être est un état qui touche la santé, le plaisir, la réalisation de soi et l’harmonie avec soi et avec les autres. Il réfère à la notion de plaisir et se ressent lorsque l’on vit du bonheur. Cet état est atteint lorsque la personne ressent un contentement. Pour qu’un enfant ressente le contentement, il doit être sécurité, recevoir attention et amour, ressentir le plaisir par le jeu. Le bien-être doit être ressenti également par les membres de l’équipe de travail. Si l’harmonie et la stabilité règnent au sein de l’équipe éducative, les enfants et parents auront le goût de faire partie du CPE Mini-Monde.
Collaboration
La notion de collaboration est une valeur importante au CPE Mini-Monde parce qu’elle implique la communication et l’entraide, deux notions essentielles à un travail d’équipe harmonieux. Cette valeur nous permet de reconnaître la responsabilisation de chacun dans sa contribution à développer une pédagogie ouverte. Nous entendons par travail d’équipe; tous les acteurs impliqués au sein du CPE, enfants, parents, collègues, direction et autres partenaires.
Droit à l’égalité pour tous
De part notre approche pédagogique, nous nous sommes dotés d’une attitude commune pour donner un service de qualité à chaque enfant. Nous nous donnons comme mission de tout mettre en oeuvre pour intégrer dans les groupes les enfants présentant des besoins spéciaux.
Respect
Rendre l’enfant conscient qu’il est unique en tant qu’individu. Permettre à l’enfant de reconnaître ses besoins, d’affirmer sa personnalité et de prendre conscience de ses libertés individuelles et collectives, ceci dans le respect des autres et de son environnement.
Pour chacune des valeurs ciblées, l’équipe éducative a identifié des objectifs à atteindre. Pour chaque objectif à atteindre, l’équipe a ciblé certains moyens qu’elle peut prendre pour s’assurer que les valeurs de l’organisation se retrouvent dans le quotidien de Mini-Monde.